Historia de Aldea Chaquijya Sololá.

ANA FLORIDALMA PABLO CUY

HISTORIA DE RANCHO DE TEJA TOTONICAPÁN

HOLA ESPERO SEA DE SU AGRADO...

LES PRESENTO EL "VIDEO CASERIO SAN CARLOS TECPAN GUATEMALA, CHIMALTENANGO" ANA GABRIELA QUEX JUCHAN

VIDEOCUENTO DE ESTRELLAS33

I.PARTE INFORMATIVA

ESCUELA NORMAL REGIONAL DE OCCIDENTE  SANTA LUCIA UTATLAN  SOLOLA

 DIERCTOR: Enrique Chiyal To MAESTRO DE GRADO Augusto Chacon

          GRADO cuarto primaria SECCION  única. TEMA Sistema digestivo.

II.PARTE TECNICA

COMPETENCIA

Ø  Diferencia estructuras y funciones de órganos y sistemas de los seres vivos

CONTENIDO

DECLARATIVO

Ø  Funcionamiento del aparato  digestivo.

PROCEDIMENTAL

Ø  Identificación de las partes de los

            Sistema  digestivo.

ACTITUDINAL

Ø  Práctica voluntaria de hábitos para la

           conservacion de la salud

INDICADOR DE LOGRO

Ø  Explica la estructura y funcionamiento del  sistema digestivo

ACTIVIDADES

 MAESTRO

ü  Canto

ü  Instrucciones.

ü  Lluvia de ideas.

ü  Desarrollo del tema.

ü  Explicación.

ü  Ejemplificaciones

ESTUDIANTE

ü  Dibujar en el cuaderno las partes del aparato digestivo.

ü  Describir la función de cada órgano del aparato digestivo en el cuaderno.

ü  Reforzamiento.

RECURSOS HUMANOS

ü  Maestro.

ü  Estudiantes.

MATERIALES

ü  Computadora

ü  Internet

ü  Video

ü  Blogspot

ü  Cuadernos

ü  Crayones

ü  Lapicero

EVALUACION

ü  Autoevaluación

ü  Preguntas escritas

ü  Tarea en el cuaderno.

ü  Descripción del la función del aparato digestivo.

APARATO DIGESTIVO

EL APARATO DIGESTIVO

El aparato digestivo es un largo tubo que funciona con órganos que convierten las moléculas de los alimentos en sustancias simples utilizables para el organismo.

Estos compuestos nutritivos simples son absorbidos por las vellosidades intestinales, que tapizan el intestino delgado. Así pues, pasan a la sangre y nutren todas y cada una de las células del organismo
El aparato digestivo empieza, desde la boca hasta el ano el tubo digestivo mide unos once metros de longitud.

Los órganos del aparato digestivo son:   

BOCA: Los dientes trituran los alimentos y las secreciones de las glándulas salivales los humedecen e inician su descomposición química.

ESOFAGO: El esófago es un conducto músculo membranoso que se extiende desde la faringe hasta el estómago.

 Luego, el bolo alimenticio cruza la faringe, sigue por el esófago y llega al estomago

 ESTOMAGO: El estómago es un órgano que varia de forma según el estado de repleción (cantidad de contenido alimenticio presente en la cavidad o se podría decir que es  una bolsa muscular de litro y medio de capacidad, cuya mucosa secreta el potente jugo gástrico, en el estomago, el alimento es agitado hasta convertirse en una papilla llamada quimo.

INTESTINO DELGADO: El intestino delgado se inicia en el pìloro y termina en la válvula ileocecal, por la que se une a la primera parte del intestino grueso. Su longitud es variable y su calibre disminuye progresivamente desde su origen hasta la válvula ileocecal.
El duodeno, que forma parte del intestino delgado, mide unos 25 - 30 cm de longitud.

A la salida del estomago, el tubo digestivo se prolonga con el intestino delgado, de unos siete metros de largo, aunque muy replegado sobre si mismo. En su primera porción o duodeno recibe secreciones de las glándulas intestinales, la bilis y los jugos del páncreas. Todas estas secreciones contienen una gran cantidad de enzimas que degradan los alimentos y los transforma en sustancias solubles simples.

Intestino Grueso:

El intestino grueso se inicia a partir de la válvula ileocecal en un fondo de saco denominado ciego de donde sale el apéndice vermiforme y termina en el recto.

El bolo alimenticio continúa en el intestino grueso  y se dirige al recto.

Su porción final es el recto, que termina en el ano, por donde se evacuan al exterior los restos indigeribles de los alimentos.

EXPLICACION DE LA CLASE EN EL VIDEO

El aparato digestivo por raulespert

TRABAJO GRUPAL
Hacer un comentario en el cuaderno sobre funcionamiento del aparato digestivo.

REFORZAMIENTO

EDUCACION 2.0

La educacio 2.0 consiste en que la educacion tradicional queda atras, actualmente se fijan competencias para lograr fines que  se deben de cumplir en la educacion.

Sin embargo podriamos decir que la Educación 2.0 es un cambio que se da de la enseñanza con las herramientas digitales para formar, guiar e incentivar a los alumnos. Educación 2.0 es formar ciudadanos activos, críticos, con completa alfabetización digital y una cultura útil para su mundo. No bastan ordenadores. Hace falta otra actitud y formación de los docentes (y padres), eliminar , toda actitud negativa en el estudiante creando redes educativas públicas con los recursos más eficientes, que pueda brindar el estado y la educacion del país.

un pais como en la que vivimos necesita a profesionales competentes criticos para salir de la pobreza y la crisis económica .

DESVENTAJAS
 Aislamiento del estudiante con el maestro.
 Dependecia a las tecnologias.

VENTAJAS

Nuevo para digma para la educación
Recibe educación rapidamente.

ANA GABRIELA QUEX JUCHAN

AUTOBIOGRAFIA

Mi nombre es Ana Gabriela Quex Juchan, nací el 4 de junio a las 4:00 PM, mi madre se llama Aquilina Francisca Juchan Batz que se dedica a ser tejidos y mi padre se llama Mauricio Quex Jiatz que trabaja en la agricultura el día que yo nací mis padres se pusieron muy felices.

A los 7 años ingrese en la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Chajalajya, el primer dia de clases me senti muy feliz porque tenia muchas ganas de estudiar. En el año 2005 recibi mi diploma de sexto primaria en la cual me senti muy feliz por dar mi primer paso en mis estudios. Gracias a Dios mis padres me dieron la oportunidad de seguir estudiando el basico en el INEB de Tecpan Guatemala. Para mi fue una experiencia inolvidable.

En el 2009 ingrese a la Escuela Normal Regional de Occidente, ahora estoy cursando el grado de sexto EBI y me siento muy feliz.

ANA FLORIDALMA PABLO CUY

AUTOBIOGRAFIA

Mi nombres es Ana Floridalma Pablo Cuy, naci el 15 de junio del ano 1992,  Hijos de Roberto Pablo Saloj  y de Patrona Cuy Solares.

En la edad de 5 anos ingrese en la escuela de mi comunidad , el primer dia me sentí muy triste porque nunca había salido de mi casa. Desde mi ninez me gusto a jugar el básquet ball, con mi equipo de la escuela siempre ganábamos el primer lugar en los campeonatos mis padres eran muy orgullosos de mi porque querían lo mejor de mi.

Culmine mi primaria en el año 2005 la cual obtuve mi diploma de sexto primaria, para que yo pudiera seguir adelante en mis estudios busque una beca para poder ser alguien la vida entonces me evalué en la escuela normal para poder seguir estudiando la cual gane la beca y atreves de ella actualmente estoy estudiando es la Escuela Normal Regional de Occidente como también si Dios me permite me graduare en este distrito nacional como Maestra de Educación Primaria Bilingüe Intercultural.

LUCIA ANTONIA GUINEA GARCIA

AUTOBIOGRAFIA

Nací en un 18 de octubre en la hora 10:00 AM un día miércoles.

Hija de: José Luis Guinea Joj y de Jerónima María García García, al nacer mis padres estaban orgullosos de mí, porque esperaban a que yo sobreviviera anteriormente había tenido dos hermanos anteriores pero se habían muerto, ellos anhelaban a que no me enfermara para poder sobrevivir.

A los 15 meses empeze a caminar, pero no encontraban zapatillas porque era bien pequeña a los 5 anos ingrese en la escuela y en la aldea donde actualmente vivo, había una escuela que contaba solo con tres divisiones y era de madera  a mi papa le recomendaron hacer una mi sillita y una mesita a inicios del ano llevaba la silla y   la mesa en la escuela y a finales de año lo regresaba a mi casa luego me trasladaron a Totonicapán a culminar cuarto, quinto, sexto primaria.En el año 2006 ingrese a la Escuela Norma Regional de Occidente hasta la fecha  que muy pronto me graduare de Maestra de Educación Primaria Bilingüe Intercultural “MEPBI”

REFLEXIONES

Lo mas importante en la vida es ayidar a las personas....

Ø  Los únicos que están siempre de vuelta de todo son aquellos que no han ido a ninguna parte"

Ø 
"La única intención de la vida es servir al género humano"

Ø  Por los defectos de los demás, el sabio corrige los propios".

Ø 
"De todos los peligros, el mayor es subestimar al enemigo"

"Escribir un mal libro representa tanto trabajo como escribir uno bueno.

Ø  "El problema que nos parece más complejo,es el que tiene la solucion más simple y obvia"

Ø 
"El único error real es aquel del que no aprendemos nada"